Si è conclusa la prima fase del percorso formativo di ALI 3.0, dedicata agli operatori del terzo settore, docenti e animatori, con una serie di incontri condotti dagli specialisti del SerD della Provincia di Lucca. L’obiettivo: fornire strumenti e competenze per comprendere meglio le dinamiche adolescenziali, le dipendenze e il rischio del gioco d’azzardo.
Gli appuntamenti, strutturati in due moduli distinti – uno dedicato all’adolescenza e alle dipendenze, l’altro focalizzato sul gioco d’azzardo – si sono svolti in tre diverse sedi per coinvolgere tutte le Zone Distretto della provincia di Lucca:
📍 Viareggio, presso AUSER
📍 Lucca, presso Zefiro Impresa Sociale
📍 Bagni di Lucca, presso il Centro Sanitario di Fornoli
Adolescenza, dipendenze e promozione delle life skills
Il primo ciclo di incontri, condotto dai dottori Emanuele Palagi, Guido Intaschi, Elisa Cerrai, Mariarosa Giusti, Irene Pergentini e Valerio Dell’Oste, ha esplorato le sfide dell’adolescenza, le dipendenze comportamentali e da sostanze, e l’importanza della promozione delle life skills. Un focus particolare è stato dedicato al ruolo degli educatori nel prevenire e intercettare precocemente i segnali di disagio nei giovani.
Gioco d’azzardo: dalla prevenzione all’intervento
Il secondo modulo ha approfondito il fenomeno del gioco d’azzardo, con l’intervento della Dott.ssa Carola Beccari, Università di Firenze, e di Alfiero Arena, responsabile SerD Valle del Serchio. Gli esperti hanno illustrato l’impatto dell’azzardo sulla salute mentale e finanziaria, fornendo strumenti per riconoscere situazioni a rischio e indirizzare i giovani verso percorsi di prevenzione e supporto.
Gli incontri hanno rappresentato un momento di confronto e crescita professionale, consolidando la rete di operatori impegnati nella prevenzione delle dipendenze giovanili.
Con la conclusione di questa prima fase formativa, il progetto ALI 3.0 prosegue con nuovi appuntamenti dedicati agli educatori e alle figure professionali coinvolte nel contrasto delle dipendenze, con un focus sempre più approfondito su strumenti educativi e strategie di intervento.
